miércoles, 24 de agosto de 2011

TRABAJO PRÁCTICO Nº 4

TOMANDO EN CUENTA EL VIDEO "ALGUNOS BUENOS HOMBRES" CUYO HIPERVINCULO SE ENCUENTRA EN YOUTUBE EM LA ENTRADA ANTERIOR, DEBERA EL CURSANTE ANALIZAR Y EXPONER:



Cuáles son los aspectos más salientes del interrogatorio realizado por el abogado defensor de los imputados al Coronel JESSEP?.


Tomando en consideración la preparación previa del juicio ¿ el interrogatorio formulado, es de carácter secuencial?
En caso afirmativo, cuáles son las razones para considerarlo de ese modo?
Desarrolle.

El interrogatorio relizado: ¿ responde a la planificación formulada? consignando si es similar al labrado en la instrucción.

Tutorial día ................
Horario .....................
Plazo de entrega, quince días.

martes, 23 de agosto de 2011

Material apto para descarga : Algunos hombres buenos


link de descarga: http://www.taringa.net/posts/tv-peliculas-series/7393827/Algunos-Hombres-Buenos-_1992_Castellano_DVDRIP-700MB_MU_.html


MATERIAL DE CONSULTA:

LINK INTERROGATORIO: http://www.youtube.com/watch?v=InFD6TVq_7s

Ficha Técnica:

Dirección: Rob Reiner
País:USA
Año: 1992
Duración: 132 min
Género: Judicial. Intriga
Guión: Aaron Shorkin (Teatro: Aaron Shorkin)
Música: Marc Shaiman
Fotografía: Robert Richardson
Audio: Castellano
Calidad: Dvdrip
: Megavideo


Sinopsis:

El teniente Daniel Kaffee es un y prometedor abogado de la Marina que tiene una excelente reputación. Sus superiores le confían la defensa de dos marines acusados de asesinato durante una disciplinaria. Para Kaffee y su ayudante el caso no parece complicado. Pero deben enfrentarse al Coronel Nathan R. Jessep, Comandante en Jefe de la base de Guantánamo, se descubren nuevas pistas, comienza el juicio y el caso adquiere unas implicaciones insospechadas.


Reparto:

Tom Cruise, Demi Moore, Jack Nicholson, Kiefer Sutherland,
Kevin Bacon, Kevin Pollak, Cuba Gooding Jr., J.T. Walsh, James Marshall,
Wolfgang Bodison, Noah Wyle, Joshua Malina





BIBLIOGRAFÍA

CONSTITUCION DE LA NACION ARGENTINA.

DR. PEDRO J. BERTOLINO “COMPENDIO DE LA CASACION PENAL NACIONAL”. Editorial DEPALMA.

DRES.MARCELO ALFREDO RIQUERT, PABLO ADRIAN CISTOLDI Y LEONARDO CESAR CELSI “JUSTICIA DE GARANTIAS, DE EJECUCION Y MINISTERIO PUBLICO”. Editorial EDIAR.

UNIDAD TEMATICA “E” MODULO 5

JUICIO ABREVIADO SEGÚN LOS CODIGOS PROCESALES DE LA NACION Y DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. JUICIO POR JURADOS. EJECUCIÓN PENAL EN EL AMBITO DE LA NACION Y DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.

LEY DE EJECUCION PENAL PROVINCIAL.INSTRUMENTACION. PROCEDIMIENTO ANTE EL JUEZ QUE LE CORRESPONDA LA EJECUCION.COMPUTO DE PENA.BENEFICIOS QUE LA LEY ACUERDA A LOS CONDENADOS.SALIDAS TRANSITORIAS Y LABORALES. REGIMEN DE PROGRESIVIDAD. LIBERTAD CONDICIONAL.SOLICITUD. INFORME DE LA JUNTA RESPECTIVA.EJECUCION DE LA PENA EN GENERAL.

UNIDAD TEMATICA “ D “ MODULO 4

JUICIO CORRECCIONAL EN EL AMBITO DE LA NACION Y DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. QUERELLA POR JUICIOS DE ACCIÓN PRIVADA. JUICIO DE MENORES Y SUSPENSIÓN DEL JUICIO A PRUEBA.

17) JUICIO CORRECCIONAL REGLADO POR EL CODIGO PROCESAL PENAL DE LA NACION:

UNIDAD TEMATICA “C”. MODULO 3

RECURSOS: DE CASACION. DE QUEJA POR DENEGACION DE CASACION.DE INCONSTITUCIONALIDAD. DE REVISION Y ACCIÓN DE REVISION. ANTE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. DE APELACIÓN EXTRAORDINARIA ANTE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA DE LA NACION Y DE QUEJA.

9) RECURSO DE CASACIÓN AMBITO NACIONAL:

LEGITIMACION PROCESAL DEL MINISTERIO FISCAL, DEL IMPUTADO, DEL QUERELLANTE, DEL CIVILMENTE DEMANDADO Y DEL ACTOR CIVIL.

PLAZOS: INTERPOSICION: SEDE REQUISITOS DE AUTOSUFICIENCIA, ENUNCIACION DE LAS NORMAS ERRONEAMENTE APLICADAS, APLICACIÓN QUE SE PRETENDE. SUFICIENTE MOTIVACION. PROVEIDO Y TRAMITE PREVIO DE ADMISIBILIDAD..

MANTENIMIENTO DEL RECURSO:

AUDIENCIA DE INFORMAR. PRESENTACION DE BREVES NOTAS.

DEBATE, DELIBERACION Y SENTENCIA.

CASACION POR VIOLACION DE LA LEY.ANULACION. RECTIFICACION Y LIBERTAD DEL IMPUTADO.

10) RECURSO DE QUEJA POR CASACION DENEGADA:

REGULACION PROCESAL DEL INSTITUTO EN EL CODIGO PROCESAL PENAL DE LA NACION.

MOTIVOS DE INTERPOSICION: PLAZOS: REQUISITOS FORMALES Y DE FUNDAMENTACION.

INFORME ANTE EL TRIBUNAL Y RESOLUCION FINAL.

CONSECUENCIAS DE SU RESOLUCION.

11) RECURSO DE CASACION AMB ITO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.

PROCEDIMIENTO REGLADO POR EL CODIGO PROCESAL PENAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.

RESOLUCIONES RECURRIBLES. SUPUESTOS QUE LO HABILITAN.

LEGITIMACION PROCESAL DEL FISCAL, DEL PARTICULAR DAMNIFICADO, DEL IMPUTADO O SU DEFENSOR, DE LAS PARTES CIVILES Y DEL CITADO EN GARANTIA.

FORMA, PLAZO Y SEDE DE INTERPOSICION. DOCUMENTACION EXIGIDA. REQUISITOS DE VIABILIDAD:AUTOSUFICIENCIA, MOTIVACION, ENUNCIACION DE LA LEY O PRECEPTO, ERRONEAMENTE APLICADOS Y MODO DE SUBSANACION PRETENDIDA, OFRECIMIENTO DE PRUEBA. DEBATE ORAL. SENTENCIA. SUPUESTO DE VIOLACION DE LA LEY. PROCEDIMIENTO ABREVIADO.

ANULACION Y REENVIO. CORRECCION Y RECTIFICACION. LIBERTD DEL IMPUTADO.

12)_RECURSO DE INCONSTITUCIONALIDAD:

PROCEDIMIENTO REGLADO POR EL CODIGO PROCESAL PENAL DE LA NACION.

13) RECURSO DE REVISION Y ACCION DE REVISION:

PROCESOS REGLADOS TANTO POR EL POR EL CODIGO PROCESAL PENAL DE LA NACION ARGENTINA Y COMO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES:

PROCEDENCIA, OBJETO, LEGITIMACION, INTERPOSICION, PROCEDIMIENTO, EFECTOSUSPENSIVO, SENTENCIA.NUEVA, JUICIO, EFECTOS CIVILES. REPARACION. REVISION DESESTIMADA.

14) RECURSOS ANTE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.

RECURSO DE INCONSTITUCIONALIDAD:

RECURSO EXTRAORDINARIO DE NULIDAD:

RECURSO DE INAPLICABILIDAD DE LA LEY:

CASOS EN QUE PROCEDEN. MODO Y SEDE DE INTERPOSICION. DOMICILIO LEGAL. FUNDAMENTOS Y CUESTIONES ATINENTES A CADA CASO. CONFORMIDAD CON LA CONSTITUCION PROVINCIAL.SENTENCIA.EFECTOS.

15) RECURSO DE APELACION EXTRAORDINARIA ANTE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA DE LA NACION:

CASOS EN QUE PROCEDE. MODO DE INTERPOSICION, FUNDAMENTOS Y CUESTIONES ATINENTES A SU PLANTEO. RESOLUCION.DOCTRINAS DE APLICACIÓN.FALLOS.CONFORMIDAD CON LA CONSTITUCION NACIONAL. CUESTION FEDERAL. LEY 48. CASOS EN QUE PROCEDE CONTRA LA DENEGATORIA DE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES DE LOS RECURSOS DE INCONSTITUCIONALIDAD, EXTRAORDINARIO DE NULIDAD Y DE INAPLICABILIDAD DE LA LEY.

16) RECURSO DE QUEJA POR DENEGACION DEL EXTRAORDINARIO:

UNIDAD TEMATICA “B”: MODULO 2

DEBATE . CARACTERISTICAS. LUGAR. ACTOS PROCESALES PROPIOS. FINALIZACION DE RECEPCION DE PRUEBAS. DELIBERACION. VEREDICTO Y SENTENCIA.

5) DEBATE: CARACTERISTICAS DE LA AUDIENCIA Y LUGAR:

FORMA DE LAS RESOLUCIONES, LUGAR DE AUDIENCIA.

6) ACTOS PROPIOS DEL DEBATE Y SU DESARROLLO :

PARA EL PROCEDIMIENTO REGLADO POR EL CODIGO PROCESAL DE LA NACION: LECTURA DEL REQUERIMIENTO DE ELEVACION A JUICIO DE LAS ACTUACIONES: ADVERTENCIA DEL PRESIDENTE DEL TRIBUNAL AL IMPUTADO, INDIVIDUALIZACION: DECLARACION DEL IMPUTADO, FACULTADES DE LOS MISMOS. INCORPORACION POR LECTURA.

PARA EL PROCESO REGLADO POR EL CODIGO PROCESAL PENAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, MANIFESTACION DEL FISCAL.

AMPLIACION DEL REQUERIMIENTO FISCAL.HECHOS NUEVOS ALEGADOS.

EJERCICIO DE DEFENSA ANTE ESTA SITUACION. DESCARGOS. OFRECIMIENTO DE NUEVAS PRUEBAS.SUSPENSION DEL DEBATE.

RECEPCION DE LA PRUEBA A DEBATIR:

ORDEN PRODUCCION DE LA MISMA, SEGÚN SE TRATE DE PROCEDIMIENTO DE LA NACION O DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.

CONSTANCIAS EN EL ACTA DEL DEBATE DE EXPRESIONES TESTIMONIALES.

EXHIBICION DE ELEMENTOS SECUESTRADOS EN LA AUDIENCIA.

EXAMEN DOMICILIARIO DE TESTIGOS IMPEDIDOS.

INSPECCION JUDICIAL.

NUEVAS PRUEBAS ADMISIBLES.

FORMA DE LOS INTERROGATORIOS: FALSEDAD DE LOS TESTIGOS. AUSENCIA DE TESTIGOS, LECTURA DE SUS DECLARACIONES, DE DOCUMENTOS Y ACTAS.

RECURSO DE REPOSICION OPONIBLE DURANTE ELTRAMITE DEL DEBATE: REGLA GENERAL, MODO DE SU INTERPOSICION Y FUNDAMENTOS.

7) FINALIZACION DE RECEPCION DE PRUEBAS:

DISCUSIÓN FINAL.

PARA EL TRAMITE REGIDO POR EL CODIGO PROCESAL PENAL DE LA NACION. DISPOSICION DEL TRIBUNAL PARA LA INCORPORACION POR LECTURA DE DETERMINADAS PIEZAS PROCESALES.FACULTAD DE LAS PARTES DE HACERLO.

ALEGATOS DE LAS PARTES: contenido, valoración y orden de su producción. Selección y análisis de pruebas producidas, diagramación y fundamento legal del pedimento.

POSIBLIDAD DE PLANTEOS DE NULIDADES PROCESALES ABSOLUTAS. CAUSALES. MODALIDADES. AFECTACION DE DERECHOS Y DE LOS ACTOS PROCESALES. CONSECUENCIAS DE SU DICTADO.

REPLICAS Y DUPLICAS. QUIENES PUEDEN PRODUCIRLAS. SEGÚN SEA PROCESO DE NACION O PROVINCIA.

INVITACION AL IMPUTADO PARA DIRIGIRSE AL TRIBUNAL.CALIDAD DE SUS PALABRAS.

FORMULACION DEL ACTA DEL DEBATE: contenido formal y requisitos.

QUIENES DEBEN SIGNARLA.

8) DELIBERACION Y SENTENCIA:

POSIBILIDAD DE REAPERTURA DEL DEBATE, DELIBERACION Y NORMAS QUE LA RIGEN.

REQUISITOS DE LA SENTENCIA.IMPOSIBILIDAD POR COMPLEJIDAD DE LOS HECHOS DE REDACTAR LA SENTENCIA.CUMPLIMIENTO DE LA SANA CRITICA RACIONAL. LECTURA DE LA PARTE RESOLUTIVA. DIFERIMIENTO DE LECTURA DE LOS FUNDAMENTOS.PLAZO.

POSIBILIDADES JURIDICAS DE LA SENTENCIA.

SENTENCIA ABSOLUTORIA Y CONDENATORIA.

CAUSALES DE NULIDAD DE LA SENTENCIA.

PLAZOS PARA INTERPONER RECURSOS:

MANIFESTACION DE ÏNTENCION DE OCURRIR EN CASACION EN EL PROCESO REGLADO POR EL CODIGO PROCESAL PENAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.

NOTIFICACION Y FIRMEZA DE LA SENTENCIA.

UNIDAD TEMATICA “A” MÓDULO 1

FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DEL JUICIO ORAL. CLAUSURA DE LA INSTRUCCIÓN Y ELEVACIÓN A JUICIO. CITACIÓN A JUICIO. OFRECIMIENTO DE PRUEBAS Y PREPARACIÓN DEL JUICIO.

1) FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DEL JUICIO ORAL:

SUCESIVAS REFORMAS AL MODO DE JUZGAMIENTO.

ORALIDAD: PUBLICIDAD: CONTRADICCION: INMEDIACION: SANA CRITICA RACIONAL.

2) CLAUSURA DE LA INSTRUCCIÓN Y ELEVACION A JUICIO:

DICTAMEN FISCAL DE REQUERIMIENTO DE ELEVACION A JUICIO Y DEL QUERELLANTE.

PROPOSICION DE DILIGENCIAS.

FACULTADES DE LA DEFENSA:

PROCEDIMIENTO REGLADO POR EL CODIGO PROCESAL PENAL DE LA NACION: Planteo de Excepciones ; oposición a la elevación a juicio y solicitud instando el SOBRESEIMIENTO, práctica escrita, incidencias.

PROCEDIMIENTO REGLADO POR ELCODIGO PROCESAL PENAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES: OPOSICIÓN A ELEVACIÓN A JUICIO: Planteo de Excepciones: cambio de calificación y sobreseimiento.

Recurso de Apelación contra su denegatoria. Trámite y sustanciación.

Actuación ante la Alzada: manifestación y mejoramiento de los fundamentos recursivos. Informe IN VOCE.

AUTO DE ELEVACION A JUICIO: requisitos formales.

3) CITACION A JUICIO: OFRECIMIENTO DE PRUEBAS.

ANALISIS DE LAS ACTUACIONES, PRUEBAS Y ELEMENTOS SECUESTRADOS.

FIJACION DEL OBJETO PROCESAL A DEBATIR.

SELECCIÓN DE ELEMENTOS IDONEOS A DEBATIR.

PRACTICA ESCRITA: OPORTUNIDAD, FORMA Y CONTENIDO DEL OFRECIMIENTO.

ADMISION Y RECHAZO. Según procedimiento reglado por el CODIGO PROCESAL PENAL DE LA NACION. PROTESTA FORMAL.

OFRECIMIENTO DE PRUEBAS. Práctica escrita. PROVINCIA DE BUENOS AIRES: Audiencia previa art. 338 : concurrencia a Tribunales. Proveído de prueba. En caso de denegatoria :Protesta formal.

INSTRUCCIÓN SUPLEMENTARIA. MODO DE REALIZACION. ACTUACION DE LA FISCALIA Y LA DEFENSA.

EXCEPCIONES.

DESIGNACION DE AUDIENCIA, citación de testigos, peritos e interpretes.

UNION Y SEPARACION DE JUICIOS.

SOBRESEIMIENTO.

INDEMNIZACION DE TESTIGOS Y ANTICIPOS DE GASTOS.

4) PREPARACION DEL JUICIO:

NUEVO Y ACTUALIZADO ANALISIS DE LAS ACTUACIONES Y EFECTOS SECUESTRADOS:

ESTUDIO DEL OBJETO PROCESAL PARA LA FIJACION DE UNA ESTRATEGIA DESDE LOS PUNTOS DE VISWTA DEL FISCAL, QUERELLANTE, PARTICULAR DAMNIFICADO Y DEFENSA TECNICA. .

SELECCIÓN DE PRUEBAS Y TESTIMONIOS.

FORMULACION DE INTERROGATORIOS.

FORMULACION Y DIAGRAMACION DE LAS CUESTIONES A PROBAR EN EL DEBATE.

SELECCION DE DOCTRINA Y JURISPRUDENCIAS APLICABLES AL CASO.

CODIGO PROCESAL PENAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES: DILIGENCIAMIENTO DE LA PRUEBA OFRECIDA. REITERACION DE LA NO CUMPLIDA: NOTIFICACIONES, OFICIOS, EXHORTOS Y TODA DILIGENCIA PROCESAL NECESARIA AL IMPULSO, SEGÚN PROCEDA PARA CADA MINISTERIO.

OBJETIVOS GENERALES:

- Comprensión de fundamentos y principios del Juicio Oral.

· Aprendizaje y práctica en la confección de escritos durante la etapa preliminar del juicio.

· Aplicación de los conceptos básicos para realizar planteos de incidencias varias durante las etapas previas y del juicio propiamente dicho (recusaciones, excepciones, incompetencias, reposiciones, protestas, etc).

· Incorporación del vocabulario técnico específico para su utilización en alegatos y réplicas.

· Utilización de nuevas tecnologías multimediales a través de la asistencia a juicios orales, teatralización de los mismos y de audiencias varias.

· Adquisición de habilidades varias para el análisis riguroso de la información colectada en los objetivos previos.

· Aprendizaje y práctica en la confección de recursos oponibles en etapa de juicio.

· Inserción del claustro en la sociedad, a través de asesoramiento sobre el trámite del juicio oral, a prestarse bajo la supervisión de tutores (profesores de la cátedra) en casas de justicia, colegios, municipalidades, sede de la Universidad o lugares dispuestos para ello, lo que se logrará a través de la celebración de convenios.

· Preparación del alumno para el ejercicio profesional, contribuyendo al desarrollo de su espíritu crítico y reflexivo, su sentido ético y su sensibilidad social, asegurándole una razonable igualdad de oportunidades, para su futuro desempeño proporcionándole un adecuado entrenamiento, con miras a satisfacer sus expectativas y las demandas de la población, y a su vez garantizando los crecientes niveles de calidad y excelencia requeridos por nuestra Casa de Altos Estudios.

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA JUICIO ORAL

PLAN DE ESTUDIOS: 2001 CÓDIGO: 113


LA MATERIA:

El juicio oral es una recreación de los actos importantes del proceso cumplidos en la etapa de instrucción, en concordancia con las nuevas pruebas producidas en este tramo definitorio, con el fin de arribar a la verdad material .

CRITERIOS DE EVALUACION:

De igual manera, y tratándose de una práctica, que cumple con los aspectos orales y escritos, ante el primer trabajo concreto del alumno, formulación de un de un “requerimiento de elevación a juicio”, se establece desde el nivel de conocimientos adquirido, hasta la dedicación impresa en dicho trabajo, que concreta en su ámbito particular.

En este sentido, resulta posible sufragar las necesidades individuales de cada educando y del grupo en general, permitiendo de este modo insertar elementos del método educativo que les permitan lograr un mejor nivel de comprensión, acrecentando sus conocimientos, y la pretendida claridad conceptual necesaria para su crecimiento intelectual, espiritual y profesional.

A través de estas prácticas, a lo largo de la cursación, resulta posible evaluar los procesos de aprendizaje, por los cuales transita el alumno, permitiendo realizar los ajustes necesarios en la planificación, brindando un feed back que le permita también conocer los progresos que en la materia viene logrando.

A lo expresado, se hace constar que también se adjudica una calificación a cada trabajo entregado, una vez revisado y corregido por los profesores de la cátedra.

Ello se complementa con las evaluaciones coloquiales, luego de la concurrencia a juicios y audiencias. Para finalizar con la teatralización de un juicio, cuya temática se escogerá entre todos los trabajos prácticos realizados por los mismos alumnos, en su preparación se cambian los roles entre ellos, de modo tal de acceder al conocimiento del fin y comprensión de la actuación, que a cada uno en particular se le asigna, en función de las partes del proceso que representen.

Por ello la calificación final se compondrá de la evaluación de cada ítems de los abordados a lo largo del curso.

REQUISITOS PREVIOS

Si bien el alumno por lo general ha cursado la materia DERECHO PROCESAL PENAL, el hecho de trabajar en forma permanente con los CODIGOS, que rigen todas y cada una de las contingencias del juicio oral, permite establecer a priori, una evaluación sobre los conocimientos del mismo, procederá entonces la cátedra a realizar las revisiones y ajustes necesarios, atinentes a esta nueva temática de cursación, siendo dicho requisito de carácter inexcusable.

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

Se desarrollará la enseñanza de las distintas contingencias del juicio oral, ya sea en el ámbito de la Provincia de Buenos Aires, como en el ámbito nacional, pautando adecuadamente los lineamientos de cada juicio, con las contingencias procesales que cada uno de los CÓDIGOS PROCEDIMENTALES requiere, para cada trámite específico.

Asimismo, será obligatoria la concurrencia junto a los profesores a audiencias y juicios orales. Además de ello se preparará al menos una vez por curso la escenificación de un juicio, por parte de los alumnos cursantes, quienes desempeñarán los distintos roles procesales.

La concurrencia a dichos eventos procesales de práctica, se extenderá a los distintos estamentos universitarios, y a la comunidad en general.

Dicha cursación se divide en dos partes, la primera de ellas concurriendo el alumnado con sus profesores a algunos juicios orales de corta duración, y la segunda parte de análisis de lo actuado, bajo el sistema coloquial, durante el dictado de las horas cátedra.

De igual manera, durante las clases teóricas, se procederá a la enseñanza de la totalidad de las contingencias del juicio, realizando cada alumno su propia obra, consistente en trabajos prácticos de preparación y elaboración de un juicio, que se inicia con la confección de un requerimiento de elevación a juicio, la correspondiente oposición, cambios de calificación y excepciones, instando el sobreseimiento, luego realizarán la resolución correspondiente a la confrontación de las posturas de cada una de las partes del proceso.

De este modo también, deberán interponer un recurso de apelación contra la decisión, con mejoramiento de los fundamentos para la Alzada.

A posteriori, formularan su ofrecimiento de pruebas, sustanciación y planteos puntuales para la audiencia previa al debate.

Cumplida la etapa de juicio elaboraran sus propias sentencias, dando lugar a la promoción de un recurso de casación contra la misma.

En todos los casos y hasta que el alumno logre, mediante su participación en el análisis, que in voce se formulan de los trabajos en clase, de cada uno, su propia gimnasia, se fijan las fechas límites de cada elaboración, las que serán calificadas por la cátedra.

Ese entrenamiento que el alumno adquiere en clase, nos permite avanzar en la comprensión y enseñanza de los temas subsiguientes, logrando de este modo la comprensión de cada contingencia del juicio, adquiriendo un criterio propio, que lo llevará a forjarse criterio jurídico y un razonamiento lógico en la resolución de los conflictos puestos a su consideración.

De igual manera, se le proporcionará al alumno, modelos de presentaciones, estructuras y apoyo, para el cumplimiento del objetivo académico.

La participación del alumno en su propia elaboración permite implementar un sistema evaluativo de lo actuado, ya sea en forma oral u escrita.

Se deberá poner también especial énfasis en las distintas soluciones que coadyuven a la humanización del sistema judicial y carcelario, realizando propuestas para producir las modificaciones de rigor, siempre sobre la base de la observación de casos reales.